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小学生复杂单词的简单解析与记忆

http://fangxia.blog.bokee.net    2017-10-15

 小学生复杂单词的简单解析与记忆

Public Domain, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=656166

有很多小朋友感觉记忆mathematics有难度。这是因为您没有用正确方法解决英语识字问题。

英语中的mathematics源自拉丁语的mathematica,最终源自希腊语μαθηματικά

【英语】mathematics[mæθəˈmætɪks]n. 数学 (亦作: maths

【希腊语】μαθηματικά  n. mathematics

【拉丁语】mathematicamathematica, mathematicae n. f. mathematics; astrology;

 

μαθ-对应拉丁语、英语中的math-,意思是“学习”。

【希腊语】μαθαίνω  v. get into, know about, learn

-αίν是希腊语动词不定式后缀,是表“第一人称单数”后缀。

也就是说,希腊的孩子在记忆μαθαίνω这个单词时只要重点记忆μαθ-这个词根就可以了。

μαθ-后面加上-ημ(对应-em)和后缀-ατικά(对应-atica)就是μαθηματικά,字面意思是“通过学习获得的东西”。

 

在英语中,常常把mathematics简化成mathmaths

【英语】math[mæθ]n. 数学

【英语】maths [mæθs]n. []=mathematics

元音字母a读短音[æ]catbad, fatapple中的a读音相同。古英语中a[a]——和汉语拼音、希腊语中的α相当。现代英语中,a的短音变化为读[æ],早期就写成æ——ae挤在一起组合而成的符号。

相信您已经看出来,英语(实际上是拉丁语)中用th改写希腊字母θ,古希腊语中读汉语拼音中的t,现代希腊语中读[θ]

大家可以利用免费的《50Languages50种语言)》听听希腊人是如何读这个字母的。英语中只是在模仿θ在现代希腊语中的发音。

希腊语的μαθ[maθ],英语中变化为读[mæθ]。区别就在英语中的元音字母发音发生了变化。

认识math就完全可以顺便掌握μαθ,根本不存在什么发音和记忆的问题。我的意思是说:您完全可以在学习英语的同时顺便学习希腊语。我说的是顺便,绝对不会额外增加负担。

-em是印欧语中的后缀,英语单词them中用到。在源自拉丁语的September9月),November11月),December12月)和源自希腊语的chemistry中都用到-em

在英语中,-ate主要作动词后缀,-atic是形容词后缀(主要用在源自希腊语的单词中),-s在源自希腊语的单词多数是表“~学”的后缀,如physic表“医学”,加上s就是physics表“物理学”。

在掌握math的基础上加上-em-atic, -s就是mathematics。如果感觉复杂您甚至可以忽略它们。

也可以在掌握them的基础上顺便记忆theme

【英语】theme[θɪːm]n.主题, 题目, 话题

结尾的e不发音,作用是告诉您前面的元音字母e读其字母音[i:]

theme的形容词形式是thematic——去掉e再加上-atic

【英语】thematic [θc'mætɪk]adj. 题目的, 主旋律的, 主题的

顺便熟悉提醒:英语单词drama的形容词形式也是通过增加-atic构成。

【英语】drama['drɑːmə]n. 戏剧; 戏剧艺术

【英语】dramatic[drəˈmætik]adj.1. 戏剧的; 剧本的; 演剧的2. 戏剧般的, 戏剧性的; 激动人心的; 惹人注目的; 生动的

 

請特别注意:英语中用到th的单词多数源自拉丁语和希腊语。

只要您愿意,就完全可以利用英语中源自希腊语的单词顺便掌握相应的希腊语单词。

【希腊语】θέμα  n. subject, text, theme, thesis, topic

【希腊语】θεματικός adj. thematic

【希腊语】δράμα  n. drama

【希腊语】δραματικός  adj. dramatic, Thespian

 

下面的内容请家长和老师大概地读一读:

mathematics  

Etymologically, mathematics means ‘something learned’. Its ultimate source was the Greek verb manthánein ‘learn’, which came from the same Indo- European base (*men-, *mon-, *mn- ‘think’) as produced English memory and mind.

Its stem form math- served as a basis of a noun máthēma ‘science’, whose derived adjective mathēmatikós passed via Latin mathēmaticus and Old French mathematique into English as mathematic, now superseded by the contemporary mathematical.

Mathematics probably comes from French les mathématiques, a rendering of the Latin plural noun mathēmatica.

From earliest times the notion of ‘sciencewas bound up with that of ‘numerical reasoning’, and when mathematics reached English it was still being used for various scientific disciplines that involved geometrical calculation, such as astronomy and physics, but gradually over the centuries it has been narrowed down to a cover term for the abstract numerical sciences such as arithmetic, algebra, and geometry.

The abbreviated form maths dates from the early 20th century, the preferred American form math from the late 19th century.

The original meaning of the word’s Greek ancestor is preserved in English polymath ‘person of wide learning’.

【英语】polymath[ˈpɔlimæθ]n. 学识渊博的人,博学者(person of wide learning

poly-表示“多的, 多个的, 多于一的”之义,用在源自希腊语的单词中,对应源自拉丁语的multi-

再次提醒:math对应希腊语中的μαθ-,意思是“学习”。